自我價值的實踐
嗨，這是一篇寫給圖資系學弟妹們看的文章。 主要是想分享三點我以前也疑惑過、覺得非常重要的事情，不敢說能有什麼很實質的幫助，但希望能夠鼓勵到你們逐夢的意念，以及更肯定自己 在圖資系的所學 能夠 make difference 這件事。 首先，必須先做簡單的自我介紹，B97106005蘇品伃，大家都叫我Penny，目前就讀政治大學科技管理研究所一年級，是一個生命中不能沒有 粉紅色 ，自信樂觀、熱情開朗、喜歡獨立思考的女孩。基於對國際事務的熱愛和英文的熱衷，大學時參加模擬聯合國社(大家都說這是隱形的八學分)，讓我學會溝通談判，用更長遠多元的角度去看這世界；輔修政治國際關係，培養了對這個社會的分析能力；而系上的宿營、之夜、系卡、參訪等活動，我也都不遺餘力的瘋狂參與，因為我真的非常不安於份，喜歡接受挑戰，樂於學習新事物。 一、 未來出路？研究所？工作？ l 圖資系的跨領域 我們生活的每一天都在做選擇，選擇搭公車或是坐捷運、選擇吃飯團或是吃吐司。一連串的選擇，只能向前無法回頭，然而，我們又必須在前進的同時不斷探索和重新評估。我選的道路不見得是世人眼中所謂最熱門、最了不起、最有前(錢)途的大事業，但做適合和喜歡的事情可以讓我很快樂很享受。其實大三時，我的規劃是畢業後先工作，有了實際的經驗，再出國進修，至於現在為什麼在政大，那又是另外一個故事了不在此贅述。 你會很好奇我怎麼從文學院到商學院，圖資系的背景拿什麼跟人家比拚？我必須說，圖資系的每門課都非常強大， 你要找到你跟其他領域的連結點，這些課如何把你形塑成現在的模樣 。無論是進來政大商學院前或後，別人總是會問圖資系有什麼可以運用？讓我舉例給你聽。 牧群老師 的資訊系列課程，都一再的探討人與資訊間的交流、互動，系統的評估，內隱知識的外顯，完完全全就是科技管理在做的事； 維真老師 的人機互動，讓我們懂得從使用者的角度去思考介面的設計，科技管理就是要從人出發，產品是設計給人使用，不是為設計而設計的；學過 東謀老師 的程設，會知道自己不適合寫程式，學會管理這些科技人才就好(推眼鏡)，但要跟工程師溝通必須懂得基本的知識與術語，不能不會；我與商領域的基本接觸，全都來自 寶煖老師 ，基本的生命價值鍊、SWOT、波特五力(BTW,他的公司倒了有點諷刺)、產業分